紅 龜 曼 丁 鼓 典 樂 社

    2007年7月所經歷的那場曼丁文化洗禮，開啟了台灣，包括我自己的非洲音樂新紀元，尤其是印證了我接觸曼丁音樂多年來的心得感想：Dunun真的是非常的重要，遠比我們想像中的還要重要很多很多，一點也輕忽不得....

    但是，老師離台了以後，我還是遲遲無法領悟Dunun的奧秘與訣竅，原因就在我自己沒有Dunun的鼓友可以一起練習，而Dunun又牽扯到雙手的獨立性，一般沒學過套鼓的人要怎樣上手呢？我還是沒有答案.....

    2008/4/04～06，上完CeCe Koly Camara 老師於嘉義新港教授的Dunun研習營那一刻起，整個人有如提壺灌頂般地醒悟，胸中澎湃著激動的心跳，腦海中漸漸清晰地浮現未來的計畫....「就是它了！」我心裡想著，「我終於找到了學習曼丁音樂的竅門了......」

    回到桃園之後，隔天醒來第一件事就是去買Kenkeni跟Dununba，將三顆Dunun補齊(我自己原先已經有Sangban了)，然後開始進行我的實驗之旅，實驗的對象就是我家的老弱婦孺---就是我的老婆與小孩啦！！XD

「一個是從來沒學過音樂的中年煮飯歐巴桑，一個是幼稚園中班的調皮小毛頭，如果這兩個人我能教會他們Dunun，那還有誰教不會呢？」我這麼想著。

   經過幾個禮拜的操練之後，終於印證了在Dunun營上課時，CeCe老師曾說過的一句話：「跟CeCe老師上課沒有那個學不會、打不起來的，大家放開來打吧！！」多麼豪邁有自信的一席話啊！(但願有一天我也能擁有這般的氣魄與自信..... )

   到底是什麼樣的課程能讓我有那麼大的感受呢？謹將小弟之前在當代樂手討論版所做的報導轉載於此，同樣邀請大家一齊來見證這個神奇的時刻～

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台灣「西非曼丁文化工作坊」新港三天戰鬥營實錄(一)

   大家好，我是紅龜，這次要為大家報導的是：2008年4/4～4/6於嘉義縣新港的新港農會倉庫藝術園區，由台灣四大西非鼓團---西非部落、Farafina、嬉班子以及06鼓團所共同主辦的「西非曼丁文化工作坊」三天的課程。

   記者4/4由桃園搭乘早上9：06的自強號於11：40抵達嘉義，再轉搭客運至新港，於新港國中下車後，徒步走到位於新港農會旁邊的會場，看到已經有不少鼓友已經先到了，到報到處領取名牌與餐券之後，開始吃路上買的80元的鐵路便當，之後再走到下榻的民宿將行李放下，然後就正式展開這三天的課程了....

   下午的第一堂課是由嬉班子上的Djembe進階班，曲目是Soli(rapid)，同時有另外一間教室是由06鼓團上的Djembe初級班，曲目是Djole，我這堂是上這裡的課，這個倉庫園區有點像台北的華山藝文特區，有很多的鐵皮屋，挑高很高，通風跟採光都很好，加上南部的好天氣，讓所有學員在這裡打鼓格外舒服。

圖一：06團長阿全上課的情形

圖二：專心聽課的學員們

圖三：西非曼丁音樂打擊組的骨幹 --- Dunun Section

   上完了精彩的Djembe課之後，接下來就是由眾所期待的，來自西非幾內亞的Dunun、Djembe文化大師「CeCe Koly」老師上的Dunun初級班以及進階班的課程.....

   老實說在我的音樂經歷裡面，有很多人一起打鼓過，但是這麼多人(大約60人吧！)一起打Dunun鼓，倒是打從娘胎的第一次....

圖四：壯觀的Dunun鼓

   第一節課教的是初級班"Djole"的三部Dunun，可說是Dunun鼓最簡單的Pattern，但是別小看這麼簡單的節奏，裡面的學問可大著呢！老師先介紹了這個節奏的歷史背景：

   Djole節奏的起源於幾內亞的西南部與獅子山共和國交界處的曼丁族與Temne族，Djole是面具的意思，這也是一支面具舞，面具是象徵女人，但是卻是由男人戴著跳舞，這個節奏在幾內亞非常流行，常見於各大節慶，如齋戒月的結束、豐收、婚禮等等。

   接著老師開始示範三部Dunun中最核心的部分，就是中音的Sangban打法（老師說其他兩部都是在伴奏Sangban的...）

   我們打起來跟老師打起來就是不一樣，果然印證了「越簡單的東西越困難」這句話，不管是節拍的穩定性、音量、音色、Groove，老師都能全部一次到位，而學員們有的左右手還不協調、有的很僵硬、有的拍子忽快忽慢、有的聽起來很呆板，有的聽起來很虛弱.....不過CeCe老師果然是世界知名的大師，他很有耐心，幾乎是一個音一個音地教，然後慢慢堆疊起來，就像積木一樣，等到大家慢慢熟練之後，就可以合奏出美妙的音樂了。

   老師先一部一部地分別教，等大家都打過一遍熟練之後，就開始分部打擊，這又是另一項艱鉅的任務了，因為本來大家是齊奏，現在要分部合奏，要記住自己的部分，還要去聽另外兩個聲部，這真是很大的挑戰，一開始先兩個聲部合奏，就出現不整齊的情形，再加強練習之後，慢慢就熟悉了，最後三部一起合奏時，剛開始是參差不齊，後來終於金剛合體，發出了Djole這個古老的節奏最原始的律動....當大家完成這個節奏之後，都不由得歡呼了起來，因為這真是很奇妙的經驗啊！這麼多人、不分男女老幼、有無音樂經歷，在CeCe老師的引導之下，完成了這個不可能的任務，古老的非洲大地所孕育出來的文化果然可以喚醒人類最初的本能........

圖五：記者現場實況報導

   下課休息了一會兒之後，接下來高階Dunun班馬上登場，這節課教的是 Fe 這個節奏，是幾內亞的Wassolon地區的曼丁族比較新的節奏，Fe同時也是一種樂器的名字，這種樂器是將大的葫瓜曬乾後切一半，綁上鼓皮，並以圖案及鐵片裝飾，由年輕的女孩子拿著Fe在場中跳舞，還不時將他拋到空中，這是可以在各種場合演奏的曲子。

   高階班的學生大部分都有打過Dunun的經驗，所以老師教起來也比較快，但是要合奏還是要花一些功夫，不過明顯比初級班的進步要快一點，大家也是使出渾身解數，打得汗水淋漓，好不過癮....

圖六：記者課後與CeCe老師合照 (注意看記者所配戴的項鍊，後來的報導會出現有趣的事哦...)

下課後大家就各自走到附近的餐廳用餐，然後回到民宿休息，結束了第一天的課程........未完待續～