紅 龜 曼 丁 鼓 典 樂 社

這是之前在網路新聞上面看到的報導，
如果真的是如此的話，
或許可以解釋某些現象

西非曼丁鼓舞文化的向外發展

    期末成果發表會影片

   在我的音樂工作生涯中，總是存在著「表演」與「教學」這兩塊領域......

   從我大學時代剛開始學打鼓一直到後來組學生樂團，目標都是放在表演上面，等到學了幾年之後，老師也鼓勵我可以開始試著教學生了，我才一頭栽入了「教學」這門功夫裡面....

[表演初體驗]

   剛開始表演的心態其實很簡單，學生團嘛！目的大多是為了耍帥，尤其是到女子學校表演，聽她們瘋狂的尖叫聲，心中的「奇檬子」真的很爽～

   若說是為了推廣搖滾樂、有強烈的使命感，聽起來滿噁心的，不過當時的心中也確實有一點點這種成分啦！(熱血青年嘛！XD) 只是20年前都是唱國外的口水歌(如Bon Jovi、Ozzy 等等)，還沒有像現在的樂團擁有創作的能力，所以推廣的還是國外的搖滾樂，本土創作的意識還沒有萌芽....

    很榮幸在去年9月有機會首次到台北縣林口社區大學開設西非曼丁鼓樂的課程，在此要特別感謝林口社大以及推薦我的全亞國際非洲鼓專賣老闆---阿全老師，還有不停催促林口社大要開非洲鼓課的可愛學員千容小姐.....

    緣分這件事情真的是很奇妙的，我在10年前跟Djembe結緣，2年前跟Mamady老師結緣，去年跟CeCe老師結緣，讓我得以有信心將自己學習曼丁鼓樂的心得與歡樂分享給更多的人，一開始是跟桃園平鎮市山豐國小的小朋友結緣，後來緣分竟然出現在離我桃園家數百公里之遙的嘉義市精忠國小以及築風陶笛樂團，然後就是林口社大了～

    自我在家學習、鑽研曼丁鼓樂，跟到外面去教學、與他人分享如何進入曼丁鼓樂的世界真的有很大的不同，甚至可以說是完全兩碼子事，其實教學真的是一件很不容易的事，尤其社區大學這種型態是我頭一回碰到，最大的特色是學員的年齡分佈很廣，從國小到5、60歲都有，雖然自己以前也有許多一對一或團體教學的經驗，但是社區大學這種混齡、連續18週的課程對我來說真的是一大考驗與挑戰！！

     好久不見了，大家～

    自從1月17日舉家驅車南下嘉義上課與表演之後，就一路吃喝玩樂、遊山玩水，然後回家過年團圓、初二回外婆家，緊接著親朋好友輪流聚會、吃飯... 其實放假也是很忙碌的一件事呢！對不？

    直到前天2/4 才從南部回到原來的工作崗位上，算一算已經在南部待了19天之久，一回到北部，天氣馬上從南部溫暖的陽光普照轉成北部典型的多雲陰暗濕冷，突然間還真有些適應不過來呢！不禁想念起才剛離開南台灣不久的和煦陽光...

    牛年來臨了，台灣與整個世界的環境與局勢卻益趨險惡，除了希望有傳統上的大吉大利之外， 「裁員」就不用滾滾而來了，還是滾遠一點吧！XD

    轉眼間已經有二千人次的蒞臨了，之前因為年底的工作滿檔與過年的關係，已經有好一陣子沒有更新內容了，請大家見諒，並對每次來訪都看不到新文章的朋友們表示歉意。展望今年，我將會以更豐富、多元、專業與充實的內容回報大家，也歡迎大家一起來耕耘這塊園地（有空多多來灌水吧！留言版都快要枯死了...XD），希望在不久的將來，我們都可以在鄰近的公園聽到西非曼丁的鼓聲，同時找到一群一起打鼓的鼓友，這也是我創立這個部落格的最終目的～

    以前聽電視廣告上說： 「『幻滅』是成長的開始...」 ，覺得滿有道理的，今天2009年1月3日， 我在我兒子小安安的身上，學到了「告別」其實更是成長的開始，同時也是人生當中很重要的一堂課！！

   問世間情是何物？直教人生死相許....人類自稱是萬物之靈、有情動物，那到底人類的感情有多深？對何種事物會有感情？又是從多大年紀起學會產生感情的呢？

   這些似乎是很學術上的問題，也似乎找不到正確答案，不過，我今天倒可以提供各位一個發生在我家的真實案例...

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   早上出門倒垃圾回來時，聽見小安安淒厲的哭聲，詢問之後才明白原來是媽媽打算把小安安平常吃飯的餐桌椅淘汰至資源回收，因為小安安長大了，椅子也已經小到快坐不下去了，而且座墊都破了，裡面的泡棉常常灑得一地。但是小安安說什麼也不肯把小椅子丟掉，因為他說他很喜歡這張椅子，這張椅子從小每天陪他吃飯到大，如果把它丟掉就再也看不到它了，那他會很難過很難過......說著說著又哇啦哇啦嚎啕大哭了起來～

    轉眼間2008只剩一個多小時的壽命了，回首過去這一年來，台灣發生了很多的變化，這個世界也發生了很多的變化，對我而言，也是從職業打擊樂手轉型成曼丁鼓樂教師重要的一年，雖然一切都還在起步階段，但是一路走來有曼丁鼓樂與眾多的鼓友相伴，所有的辛苦與汗水都是值得的，我也深信「凡揮汗耕種者，必歡呼收割！」這句話，並以這句話與大家共同勉勵～

   2009已經在門口等待了，所有的困難與挑戰也等在那兒，打起精神來！加油吧！勝利就在不遠的前方了！！(怎麼很像科學小飛俠及無敵鐵金剛的片尾詞？？XD)

    上星期六12/20 一大早我又搭飛機到了台東，準備參加一年一度的「台東南島文化節」演出，由於離彩排的時間還早，又聽最近將要出片的「南王三姊妹」 之一的惠琴她老公---也是水果日報駐台東記者---智博告訴我，當天有他們南王部落一年一度的「猴祭」，他要去攝影與報導，於是我就興沖沖地跟著他去參與這個我聽聞已久的祭典.....

   智博在車上先為我做了一番行前教育，告訴我這個祭典的故事與由來：

  「卑南族的男孩有嚴格的青少年年齡階級制度，低年級是從小二到小六，名為"Daguvaguvan"，中年級從國一到國三，名為"Madanagan"(有底線的音為濁音)，高年級從高一到高三，名為"Madadawan" ，他們從小要送到青少年集會所『Dakuban』接受訓練，在一年快要結束的時候，舉行屬於青少年的 "Halabagai" ---「猴祭」儀式，在舉行「猴祭」的前一天晚上，所有青少年在高年級的學長帶領下，光著上半身，帶著乾枯的香蕉葉，集體跑步到每一戶族人的家中去，跪在地上，扭動身軀，揮舞手中的香蕉葉，並大聲喊出 "Halabagaida！ Halabagaida！！" 藉以驅趕邪靈、晦氣與不幸，為此戶人家帶來吉祥與好運，而主人家會把抖落在地上，象徵福氣的香蕉葉收集起來，並贈送他們糖果以示慰勞之意，其中糖果也代表了這一年的不幸與災禍，由這群青少年們將之一併帶走。而不同村或不同區的孩子，在路上遭遇時，還會模擬跟敵人發生肉搏戰的情節，藉以訓練孩子們的膽識與近身肉搏的戰技......」 (這個部分由於我還沒到台東來，所以只能從照片與智博的口中想像那種場景～)

   照片一  猴祭前夜到族人家中的除穢祈福儀式

     今天要為大家介紹把西非曼丁鼓樂散播至全世界之近代最具影響力之一，也是在打擊樂上影響我個人最深遠的Mamady Keita 老師.....

    1998年夏天，我在美國波士頓百克里音樂學院(Berklee College of Music, Boston)的最後一學期，選了一門「African Percussion」的課，老師是來自西非幾內亞的 Mohamed "Kalifa" Kamara，那是我第一次碰觸到真正的非洲金貝鼓，我也跟老師買了一顆他自己做的鼓，在學習的過程中，強烈感受到跟西方音樂教育截然不同的思維與邏輯，沒有樂理、沒有音符、沒有樂譜、沒有第一拍，有的就是照著老師打的東西不停地"複誦".... 其他什麼都沒有！！

    有一次我請老師推薦我一些相關的音樂，老師錄給我一卷Mamady Keita老師的"Mogobalu"雙CD，當時完全聽不懂，只覺得這個音樂的風格與味道超濃烈的，一時之間無法將之消化吸收， 於是偶而放出來聽一下，感受一下所謂正統的「西非打擊樂」是什麼感覺...

    一直到幾年前，遇到幾位對曼丁鼓樂有同樣愛好的鼓友，從他們分享的有關Mamady老師的各種豐富的影音與教學資訊中，慢慢地拼湊出對Mamady老師的渴望、仰慕與尊敬，而去年Mamady老師的造訪台灣，更讓我有機會親自沐浴了這位一代宗師之風采，此生實不枉矣！

   僅將小弟收集到有關Mamady老師的各種介紹，翻譯後轉載於此，以嚮所有想認識這位傳奇人物的朋友們....